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Wissen für Kinder

Beitrag aus:
Elternbrief 16
4,5-5 Jahre

Kindergartenkinder lernen jeden Tag Neues. Wie kleine Schwämme saugen sie alles Mögliche auf, kombinieren und erforschen. Und sie lernen in allen Situationen. Ne­ben neuen körperlichen Fähigkeiten eignen sie sich auch ständig neues Wissen an.

Ein kleines Mädchen mit Rucksack am Rücken läuft zur Türe des Kindergarteneingangs

Zahlen lernen

Die meisten Kinder im Alter zwischen 3 und 6 erschließen sich den Zahlenraum zwischen 1 und 10. Sie lernen zu zählen und bekommen eine erste Vorstellung von Men­gen. Ein Kind nähert sich Formen und Zahlen auf ganz natürliche Weise an. So zählt es vielleicht, wie viele Kinder am Tisch sitzen. Oder es sucht sich 3 andere Kinder für ein Würfelspiel für 4 Personen.

Beim Spielen mit Bauklötzen erfährt es z. B. den Unter­schied zwischen einem Würfel und einem Rechteck, bei Legespielen den zwischen Dreieck und Kreis. Es lernt die geometrischen Formen kennen.

Ganz einfach können Sie auch mathematische Elemente in den täglichen Ablauf einbinden, z. B. beim Tischdecken das Geschirr abzählen oder beim Anziehen die Knöpfe zählen. Dies hilft Kindern, Zahlen und Mengen besser zu verstehen.

Ein Junge streichelt ein braunes Schaf

Experimente und Naturbeobachtungen

Ebenso wird Naturwissenschaft für das Kind erlebbar gemacht: Kleine Experimente wecken das Interesse und den Spaß am Lernen. Eine Kerze geht aus, wenn man ein Glas darüberstülpt. Aus einem Samenkorn oder einer Bohne, die man in einen Blumentopf mit Erde pflanzt, wächst eine neue Pflanze.

Die unmittelbare Umgebung ist voll von interessanten Dingen, anhand derer man Kindern etwas von der Welt erklären kann. Die Natur erleben Kinder auf Spaziergängen oder im Freispielgelände des Kindergartens. Einen Käfer beobachten, Kastanien sammeln – hierbei lässt sich eine Menge erfahren, auch über den respektvollen Umgang mit Lebewesen und mit der Natur allgemein.

Jahreszeiten und die Uhrzeit

Der Wechsel der Jahreszeiten wird durch bestimmte Fes­te erlebbar. Im Frühling gibt es Fasching und Ostern, im Sommer das Sommerfest, im Herbst werden Laternen ge­bastelt, im Winter gibt es viele Traditionen rund um den Jahreswechsel und den Schnee. Vielleicht werden diese und andere Feste mit vielen Projekten, Liedern und Baste­leien in Ihrer Familie und im Kindergarten vorbereitet.

Im Kindergarten macht Ihr Kind zudem Erfahrungen mit festen Zeiten: Z. B. gibt es um 10 Uhr Brotzeit, um 12 Uhr gibt es Mittagessen und am Nachmittag schließt der Kindergarten. Montags ist im Kindergarten Turnen, mitt­wochs wird Musik gemacht und so weiter.